Трећег дана међународног стручног усавршавања „Programme Certificate Course European Competence“ у Рендсбургу у Немачкој учесници су наставили рад кроз интерактивне радионице и предавања посвећена европској сарадњи и развоју образовних пројеката.

Ралф Розе и Паула Герс представили су учесницима симулационе игре „Europe in Action“, кроз које су наставници имали прилику да на практичан начин сагледају функционисање европског образовног система и могућности које она нуди младима. Ове активности показале су како се сложене теме могу приближити ученицима кроз игру, дебату и симулацију стварних ситуација.

Уследила је радионица „Digital tools and other creative ideas for European projects – methods and best practice“, коју су водиле Кирстен Редлин, будућа министарка просвете савезне државе Шлезвиг-Холштајн, Карола Кох и Инга Асмусен. Учесници, међу којима је и наставница наше школе, Марија Јовић Стевановић, су се упознали са бројним дигиталним алатима и примерима добре праксе који се могу користити у осмишљавању и реализацији међународних школских пројеката.

Посебно интересовање изазвало је предавање Феликса Лоренцена „Service-Learning for a Democratic Europe“, које је било посвећено повезивању наставе са друштвено корисним активностима. Кроз овај приступ ученици учествују у пројектима који доприносе заједници, истовремено развијајући критичко мишљење и осећај одговорности.

У завршном делу дана одржана је радионица за развијање почетних идеја за будуће међународне пројекте. Учесници су, уз подршку Кирстен Редлин и других предавача, размењивали идеје и планирали могуће теме сарадње са школама из различитих европских земаља, а наша школа је остварила сарадњу са школама из Немачке и Румуније.

Вече је било резервисано за упознавање културе покрајине Шлезвиг-Холштајн, што је учесницима пружило прилику за неформално дружење и наставак размене искустава.

Четвртог дана семинара одржана је радионица „Communication in a European context, project planning“, коју су водили Кирстен Редлин, Феликс Лоренцен и Андреа Херинг. Учесници су радили на развијању вештина комуникације у међународном окружењу, као и на конкретном планирању европских образовних пројеката.

Током овог дела програма наставници су имали и прилику за индивидуалне консултације у вези са Еразмус+ пројектима, које је водио Леоник Струк. Ове консултације омогућиле су учесницима да добију практичне савете и смернице за припрему и реализацију будућих пројеката међународне сарадње.

Учешће на овом семинару представља значајну прилику за стицање нових знања, развијање професионалних контаката и покретање будућих европских пројеката који ће допринети унапређењу наставе и међународној сарадњи школе.