Trećeg dana međunarodnog stručnog usavršavanja „Programme Certificate Course European Competence“ u Rendsburgu u Nemačkoj učesnici su nastavili rad kroz interaktivne radionice i predavanja posvećena evropskoj saradnji i razvoju obrazovnih projekata.
Ralf Roze i Paula Gers predstavili su učesnicima simulacione igre „Europe in Action“, kroz koje su nastavnici imali priliku da na praktičan način sagledaju funkcionisanje evropskog obrazovnog sistema i mogućnosti koje ona nudi mladima. Ove aktivnosti pokazale su kako se složene teme mogu približiti učenicima kroz igru, debatu i simulaciju stvarnih situacija.
Usledila je radionica „Digital tools and other creative ideas for European projects – methods and best practice“, koju su vodile Kirsten Redlin, buduća ministarka prosvete savezne države Šlezvig-Holštajn, Karola Koh i Inga Asmusen. Učesnici, među kojima je i nastavnica naše škole, Marija Jović Stevanović, su se upoznali sa brojnim digitalnim alatima i primerima dobre prakse koji se mogu koristiti u osmišljavanju i realizaciji međunarodnih školskih projekata.
Posebno interesovanje izazvalo je predavanje Feliksa Lorencena „Service-Learning for a Democratic Europe“, koje je bilo posvećeno povezivanju nastave sa društveno korisnim aktivnostima. Kroz ovaj pristup učenici učestvuju u projektima koji doprinose zajednici, istovremeno razvijajući kritičko mišljenje i osećaj odgovornosti.
U završnom delu dana održana je radionica za razvijanje početnih ideja za buduće međunarodne projekte. Učesnici su, uz podršku Kirsten Redlin i drugih predavača, razmenjivali ideje i planirali moguće teme saradnje sa školama iz različitih evropskih zemalja, a naša škola je ostvarila saradnju sa školama iz Nemačke i Rumunije.
Veče je bilo rezervisano za upoznavanje kulture pokrajine Šlezvig-Holštajn, što je učesnicima pružilo priliku za neformalno druženje i nastavak razmene iskustava.
Četvrtog dana seminara održana je radionica „Communication in a European context, project planning“, koju su vodili Kirsten Redlin, Feliks Lorencen i Andrea Hering. Učesnici su radili na razvijanju veština komunikacije u međunarodnom okruženju, kao i na konkretnom planiranju evropskih obrazovnih projekata.
Tokom ovog dela programa nastavnici su imali i priliku za individualne konsultacije u vezi sa Erazmus+ projektima, koje je vodio Leonik Struk. Ove konsultacije omogućile su učesnicima da dobiju praktične savete i smernice za pripremu i realizaciju budućih projekata međunarodne saradnje.
Učešće na ovom seminaru predstavlja značajnu priliku za sticanje novih znanja, razvijanje profesionalnih kontakata i pokretanje budućih evropskih projekata koji će doprineti unapređenju nastave i međunarodnoj saradnji škole.
