I ove godine ne prestaje motivacija naših nastavnika da aktivno učestvuju u eTwinning projektima. Nastavljamo da radimo na unapređenju nastave i razvoju novih veština kod učenika kroz kreativne i interkulturalne aktivnosti. Ove godine, naša škola će učestvovati u dva značajna projekta – “A Green Deal for a Better World” i “Our Daily Bread”.
Opis projekta „A Green Deal for a Better World“:
Projekat ima za cilj da prenese teme održivosti u školski kontekst kroz interdisciplinarne, inovativne i zabavne edukativne aktivnosti. U okviru projekta se obrađuju značajne teme poput klimatskih promena, očuvanja prirode, održivog razvoja i digitalnog učenja, a sve u duhu saradnje i razmene znanja na evropskom nivou. Učešće u projektu podstiče učenike i nastavnike da deluju odgovorno i da postanu svesni globalnih i lokalnih ekoloških problema. Projekat traje od novembra 2024. do juna 2025. godine.
Projekat sprovode:
- Marija Jović Stevanović u saradnji sa učiteljicama Ljiljanom Trunić, Violetom Nikolić, Suzanom Dimitrijević i Dragicom Mitić
- Jelena Milojević
- Ivana Aranđelović Tomić
- Nataša Vasić
- Miloš Nikolić
Projekat „A Green Deal for a Better World“ će se realizovati kroz niz raznovrsnih i kreativnih aktivnosti, osmišljenih da učenicima približe teme održivog razvoja, klimatskih promena i evropskih inicijativa poput Zelenog dogovora. U saradnji sa nastavnicima i partnerskim školama, učenici će imati priliku da uče, stvaraju i razvijaju svest o značaju očuvanja životne sredine kroz interaktivne i motivišuće radionice.
Posebno smo ponosni što je naš logo, koji je osmislila učenica Natalija Jakovljević iz 7/5 čiji je mentor Ivana Aranđelović Tomić, pobedio u izboru za logo projekta među 11 predloženih radova. U prvom delu aktivnosti, priključili smo se projektu predstavljajući naše učenike, nastavnike i školu, imali predavanje o bezbednosti na internetu, a u duhu praznika razmenili smo novogodišnje čestitke sa partnerskim školama i dobili čestitke za uzvrat. Ove aktivnosti već su pokazale važnost saradnje i kreativnosti, a mi sa nestrpljenjem iščekujemo nastavak projekta.
Fokus će biti na temama očuvanja prirode i klimatskih promena. Učenici će istraživati Natura 2000 područja, kako u svojoj zemlji, tako i u zemljama partnerskih škola, te kreirati zajedničke digitalne mape. Radionice o Zelenom dogovoru omogućiće im da se upoznaju sa značajem održivosti i borbe protiv klimatskih promena. Praćenje klimatskih uslova u svojoj sredini biće jedan od praktičnih zadataka – učenici će graditi jednostavne meteorološke stanice ili modele održivih izvora energije poput vetrenjača i solarnih panela, koristeći reciklirane materijale.
Zatim će projekat biti posvećen globalnim ekološkim problemima i njihovim lokalnim posledicama. Učenici će analizirati na koji način globalne klimatske promene utiču na njihovu zajednicu i predložiti akcije koje bi mogle dovesti do pozitivnih promena. Istovremeno, radiće na kreativnim zadacima koji se tiču ciljeva održivog razvoja iz Agende 2030, kroz kreiranje video-snimaka, digitalnih igara i priča koje promovišu ekološke vrednosti. Učenici će kreirati školsku baštu, u kojoj će saditi lokalne biljke koje promovišu biodiverzitet. Osim toga, organizovaće akcije čišćenja lokalnih područja. Učenici će takođe koristiti alate za kodiranje kako bi osmislili edukativne igre koje promovišu svest o klimatskim promenama i održivoj energiji.
Završni meseci, biće obojeni umetničkim duhom. Učenici će imati priliku da stvaraju umetnička dela u prirodi kroz tehniku Land Art, koristeći prirodne materijale poput kamenja, grana i lišća, a sve u cilju predstavljanja lepote biodiverziteta. Osim toga, kreativne skulpture i kompozicije od recikliranih materijala poput plastičnih boca i papira simbolizovaće ekološke probleme poput zagađenja okeana ili upravljanja otpadom.
Na kraju projekta, rezultati će biti predstavljeni kroz aktivnosti diseminacije, gde će se oceniti postignuti ciljevi. Očekuje se da će učenici, kroz saradnički rad i inovativne metode učenja, razviti svest o važnosti održivog razvoja, steknuti tehnološke i digitalne veštine, kao i proširiti svoje znanje o očuvanju životne sredine i kulturnoj saradnji na evropskom nivou.
