Praktična radionica LUTKARSKI FORUM-TEATAR

Praktična radionica LUTKARSKI FORUM-TEATAR

Dana 27. novembra 2024. godine, sa početkom u 11 časova, u Matičnoj školi u Batočini uspešno je održana praktična radionica pod nazivom LUTKARSKI FORUM-TEATAR. Cilj radionice bio je pružanje stručne pomoći učiteljima i timovima u razvoju inkluzivnosti i prevenciji nasilja. Radionica je realizovana od strane Svetlane Andrijanić, profesora razredne nastave, diplomiranog geografa, samostalnog pedagoškog savetnika i spoljnog saradnika Ministarstva prosvete, uz prisustvo Aleksandra Ivanovića, prosvetnog savetnika Školske urpave Kragujevac.

Učesnici su u okviru radionice realizovali sledeće teme:

Odeljenje 1/1 sa učiteljicama Oliverom Đokić i Milicom Pavlović izvelo je predstavu kroz Lutkarski forum-teatar, sa ciljem prevencije sportskog nasilja. Tokom radionice, učesnici su razmatrali različite načine za rešavanje problema nasilja u sportu.

Odeljenje 3/1 i 3/2 sa učiteljicama Milijanom Petrović, Ljiljanom Trunić i Violetom Nikolić izveli su predstavu kroz Lutkarski forum-teatar, sa akcentom na prevenciju digitalnog nasilja. Teme su obuhvatile mogućnosti za prevenciju i rešavanje problema digitalnog nasilja.

Odeljenje 4/1 i 4/2 sa učiteljicama Milijanom Petrović, Dragicom Mitić i Suzanom Dimitrijević izveli su predstavu kroz Lutkarski forum-teatar, sa fokusom na razvoj inkluzije dece sa smetnjama u razvoju i dece iz osetljivih grupa. Kroz forumovanje su razmatrane mogućnosti za inkluzivno ponašanje i toleranciju.

Nastavnica Marija Mihajlović sa učenicima viših razreda izvela je predstavu na temu prevencije bolesti zavisnosti. Tokom radionice i predstave, akcenat je stavljen na obrazovanje i prevenciju, kao i na razvoj kritičkog razmišljanja kod učenika o rizicima koji prete mladim ljudima, uz predložene načine za izbegavanje uticaja koji mogu dovesti do zavisnosti.

Zahvaljujemo se svim učesnicima na aktivnom angažovanju i nadamo se da će stečeno znanje biti primenjeno u svakodnevnom radu, kao i da će nastaviti da doprinose razvoju inkluzivnih i bezbednih obrazovnih praksi.