Постоје дани који нас промене и после којих свет више није исти. Те дане носимо у тишини, у погледима, у тренуцима када речи застану. То су дани кад су узети многи животи у београдској школи „Владислав Рибникар”, у Малом Орашју, у Дубини и Нишкој Бањи, дан када је трагично преминуо и наш ученик Вук Проданић.
Недеља сећања и заједништва је време када се сећамо свих оних који више нису са нама, чији су кораци утихнули прерано, а чија присутност и даље живи у нашим мислима, разговорима и срцима.
Сећамо се — тихо, са поштовањем, са свешћу да је део нас остао у свакој успомени коју носимо.
Памтићемо све који су прерано изгубили животе. Памтићемо их снажно, упорно, са љубављу која не пролази.
Ова недеља није само време туге. То је време када учимо да будемо ближи, пажљивији, бољи једни према другима. Да не прећутимо речи подршке, да не одложимо загрљај, да не пропустимо прилику да покажемо да нам је стало.
Сећање није само поглед уназад. Оно је и тихо обећање да ћемо чувати једни друге. Нека заједништво буде наша снага.
У оквиру обележавања Недеље сећања и заједништва, већ првог дана, 4. маја 2026. године, реализоване су следеће активности:
- Активности су започете уводним текстом „Памтићемо…“ који је прочитан на првом часу, чиме су ученици упознати са значајем ове недеље.
- Заједничким фотографисањем ученика и свих запослених у школи, под слоганом „Заједништво је наша снага“, чиме је симболично приказана снага и значај заједништва.
- Свечано је отворена и ,,Књига сећања“, како би ученици имали прилику да запишу своје мисли, осећања и успомене.
- Посебна пажња посвећена је неговању другарства кроз постављање ,,Клупе пријатељства“, као место подршке чиме се подстиче солидарност и међусобно уважавање.
- Реализована је и активност „Посади цвет за лепши свет“, током које су ученици учествовали у уређењу школског простора, развијајући свест о значају очувања природе и заједничког рада.
Недеља сећања и заједништва почела је у позитивној атмосфери, уз активно учешће ученика и наставника, остављајући снажан утисак и доприносећи јачању школске заједнице.
